男孩儿扬扬自得，挑衅地看着麦望安。
在转过头去确认是男孩儿的那一刻，麦望安就知道这孩子踢他的原因了，无非就是上次他执意在老师面前抖出事实，将火惹到那群人身上，小孩子被批评，于是就记恨他罢了。
二十多岁的他在遇见这种事，内心其实还蛮无奈的，特别是在看见那张幼稚的脸，以及浮现在脸上的嚣张气焰，都能让他忍俊不禁。
现在想想，若换作他是这般年纪，以他的性子，在被踢一脚后，保准又像个缩头乌龟似的躲起来，尽量不去惹事。可现在的他已经不是孩子，成年人哪个怨气小，被小孩子突然无理取闹地踹一脚，能笑脸相迎都得给他颁奖。
他倏地站起身，调转方向，面对着一脸错愕的男孩儿坐下。在众目睽睽之下，他不仅是伸直腿踹回去，手也没闲着，狠劲推动桌子。
麦望安不曾觉得这个行为幼稚，他做这一套是有技巧的。不出他所料，男孩儿猝不及防地被桌边硌到胸膛，向后仰的同时，腿又被麦望安蓄意一脚，随后脱离板凳，摔在地上。
见此情景，班里的学生哄堂大笑起来。
麦望安镇定自若，好学生似的端坐在位置上，见人跌倒后竟朝路将宁的方向看去
路将宁大概是没料想到他会这样做，凝重深邃的眼神顷刻间明亮起来，其中许是还带着些惊讶，炯炯有神地注视着他。随后其转正身子，那表情好像在期待着他接下来的动作。
不过要让他失望了，麦望安不是趁热打铁的人，说到底他还是性子软。人不犯我我不犯人被他呈现得淋漓尽致，却又总由于性子而少些火候，他要的是反击，而不是乘胜追击。
路将宁见他纹丝不动，无趣地转移视线。
地上那位显然是还没有反应过刚刚发生在自己身上的事情，待他听见耳边的笑声，顿时清醒，脸上也不知是羞的还是气的，要比那花果山上的猴子屁股还要红，一直蔓延到耳。
“麦望安！你敢给我使诈！”男生从地上爬起来的第一时间就是气冲冲地质问麦望安。
这个年纪的男孩子脾气收敛不住，被当众如此羞辱，很少有动嘴不动手的。麦望安在男孩儿站起来的时候就已经挪开位置，战场即刻转移到过道，男孩儿迎面就对他挥拳致敬。
孩子打架都是照脸打的，对方明显是有情绪失控的成分，铁了心要把他打到在地，好报之前跌倒在地的仇。那男孩子早就忘记他才是事件的发起者，他只知道他现在是一个自尊处于下风的失败者，若是不想以后坐实这个名声，他就必须以武力来为自己逞能、争光。
“麦望安，我去你大爷——”
男孩儿像一只小兽一般，呲牙咧嘴得猛然扑来，对准麦望安的下颚就是一拳。麦望安既成心要推倒他，就早在内心编排过被老师教训的麻烦事儿，也想好要与旁人打仗，自然也就不会干愣在原地被别人欺负。那一拳来势凶猛，他及时躲开，耳朵的边缘还是被拳影摩擦一段，火辣辣的感觉立刻上了脸，于是他不甘示弱地给予回击，二人迅速地缠在一起。
班长见到没有老师管理的自班突然混成一团，怕领导突然袭击，马上加入劝架的行列。
麦望安皱眉，他打架生疏，动起手脚来毫无技巧可言，略显笨拙，只会踢脚挥手，长久下去必然会耗费体力。现在男孩儿的魔爪攥紧他的衣袖，嵌入他的皮肉，力气之大让他感到疼痛，奈何他又甩不开，只能拼命使用蛮力。
让他没想到的是，男孩子突然摔倒了。
麦望安猝然睁大双眼，因为对方的手一直抓着他的校服袖子，两人算为一体，那边跌倒这边势必会随之一起。在他大脑空白、身子前倾之际，一只手拦住他的腹部，随后一股强大的力量将他向后推去，让他倚靠在班长的怀里！
此过程中，男孩儿受了惊吓，向后仰去时骤然松开手，躺在地上的人只有他自己而已。
周围的同学随即发出一阵错愕的唏嘘声。
“你没事儿吧？”班长关心道，见麦望安摇摇头，又一视同仁地去看望另一个男孩儿。
麦望安站在原地发呆，他隐约还能感受到腰部的力量，像一条游动的蛇在缠绕着。他捏了捏腰窝，抬头，下意识去找路将宁。路将宁扭着头，没有看他，他能看清路将宁嘴角漾开一抹弧度，一眼确认他是在笑，虽然是冷笑。
“你为什么绊我？！”男孩儿怒吼。
一对一的斗争最为公平，孰胜孰败全靠个人武力，如果中间有人成功拉架，胜败结果无从得知也不会落人诟病。但现在不同，起码对于男孩儿来说，让他备受耻辱。路将宁与他是看不对眼的，两人在班级对立人尽皆知，路将宁一出手，打架就变了性质，好似这个男孩子没有人缘一般，没人帮他，他只能乖乖认败。
或许觉得实在丢脸，小男孩儿竟然哭了。
“路将宁，你为什么横叉一脚绊我，你凭什么来这里装这个英雄啊？！”他哭得涕泪横流，一点儿也不像是一个五年级孩子的模样。
路将宁倒是风轻云淡：“你哪一只眼看见我伸腿绊你了，难道就不是你自己跌倒的？”
男孩儿指着他，扯着嗓子：“就是你！”
他言之凿凿的态度并未激起路将宁的反驳的兴趣，路将宁把自己置身事外，一副毫不在意的样子：“等你找到证据再给我这样说。”
被无视的男孩儿是想要动手的，不过这闹剧没有再继续进行下去。从麦望安与之打架初始，值班领导就已经从监控注意到这边轻微的骚动，在打架进行得如火如荼时，察觉到有暴力冲动的领导早已开始往二班这边急速赶来。
领导不愧是领导，嗓子功力极好，一吆喝就把所有人震慑住，连同班长也快速回到自己的位置上，等候权威人士对自己失职的批判。
对于纪律的强调是必不可少的，但麦望安与同学打架的事情也不容放过。级部领导怒气冲冲地将两人赶出教室，临走前不仅是再次强调一遍课堂纪律，另外还让班主任去领人。
麦望安头一次犯这样的错误，从前的他可是乖学生，从来没有因为扰乱课堂纪律而被老师教训，更不必说是被高一级的领导。他胆战心惊地跟着老师来到办公室。随后被安排面壁思过，耳边尽是围绕着室内老师对他们扰乱课堂秩序的怒言。
期中考试的阅卷工作是在校内，班主任没过多久就得到消息，客气又礼貌地找到这里。
“五年级的孩子了，还不知道学习，整天就待在一起打架，还有没有学生的样子呢？”
领导这话说的是他们，却目不斜视地盯着没负责任的班主任。班主任连连哈腰，脸上挂着招牌式愧笑，仿佛是一个孩子被家长教训那般，不得不对领导的话顺从，并给予肯定。
“领回去吧。”领导没好气道，“还有两个孩子记得写八百字检讨，明天就交给我。”
“好，辛苦您替我管教班级，您忙。”班主任脸上的笑就没有断过，直到扭头离开办公室，在进入班级之前，她才冷目怒斥，“你们到底一天天的要干什么啊，非要打个你死我活才能罢休，是吗？我告诉你们，再有一次，这个班就彻底得不欢迎你们，你们爱去哪儿就去哪儿，以后少在这里再给我丢人现眼了！你，记得再写五百字，把它交给我。”
话后，班主任指着最先踢人的男孩儿说。
麦望安诧异竟没自己，转头看了一眼那个眼中蓄起泪水的男孩儿，又回望老师。而老师只是漠然扫他一眼，便头也不转地进入教室。
班主任的到来让骚动的班级瞬间安静，麦望安打进入教室的那一刻起，他就能敏捷地感觉出众人落在他身上那双炽热的视线。他佯装平静地走回座位，在同桌侧首低声问候时，警惕地看向讲台上低着头的老师，然后摇摇头。
“没事儿，就是写八百字的检讨而已。”
“那他和你的惩罚一个样子吗？”同桌灵活而又俏皮地转动眼珠，朝麦望安身后看去。
麦望安再次摇头：“他比我多写五百。”
“那就对了。”同桌为他竖起拇指，麦望安不明所以地看去，听见她说，“麦望安，你这次期中考试考得不错啊，你是全班第一。”
结果不出所料，但从别人口中乍一听见还是有点儿恍惚，毕竟这可是前世的他求之不得的事情，现在重活一世，即便带着记忆，仍觉得像是一场灵异怪诞的梦。他有点儿傻了。
他的模样在同桌眼中便好似是在说高兴坏了，女孩子抱怨他不仗义，说他一定是背着她偷偷学习。自始至终她都没有怀疑过这份成绩的真假，也从来没想过麦望安作弊的事情。
“成绩都过来看了吧，”班主任抬头，将全体学生巡视一遍，最终那道犀利的目光停留在麦望安的脸上，然后稍加柔和，“这次我要着重表扬一下麦望安，考得很不错。其他科目我不知道，但数学，但凡我讲过的知识点，人家都填上了，而且能答对，有很大的进步。”
麦望安忍不住地低下头，红了脸。这样的表扬在他的印象中是从来没有过的，前世他的成绩不好不坏，漂浮中央，老师没对他说过过分的话，也没有如此赞扬过他，他的存在好似可有可无。没有人会像现在这样刷刷地朝他看齐，对他特别关注，目光中充满羡慕。
同桌真的为他高兴，好像考得全班第一的人是她一样。她在麦望安不注意时肘击他，笑靥如花，抬抬下巴示意他向另一边方向看去。
她说，路将宁从来没有这样看一个人。
麦望安转头，一眼看见的便是路将宁。路将宁看他的眼神带着细究的观察，眉头轻微蹙起，嘴角稍有勾抬，仿佛在思考着什么。
他见路将宁这样倒还突升心虚，好似自己这次考试是作弊一样。不过实际上这也算作弊，让一个灌注在小学生躯体里的大学生来做这种五年级的小学题目，就好比明目张胆拿着智能机。不同的是手机能看见实物，而他只是透明灵魂。
“好了，我也就不一一讲
在转过头去确认是男孩儿的那一刻，麦望安就知道这孩子踢他的原因了，无非就是上次他执意在老师面前抖出事实，将火惹到那群人身上，小孩子被批评，于是就记恨他罢了。
二十多岁的他在遇见这种事，内心其实还蛮无奈的，特别是在看见那张幼稚的脸，以及浮现在脸上的嚣张气焰，都能让他忍俊不禁。
现在想想，若换作他是这般年纪，以他的性子，在被踢一脚后，保准又像个缩头乌龟似的躲起来，尽量不去惹事。可现在的他已经不是孩子，成年人哪个怨气小，被小孩子突然无理取闹地踹一脚，能笑脸相迎都得给他颁奖。
他倏地站起身，调转方向，面对着一脸错愕的男孩儿坐下。在众目睽睽之下，他不仅是伸直腿踹回去，手也没闲着，狠劲推动桌子。
麦望安不曾觉得这个行为幼稚，他做这一套是有技巧的。不出他所料，男孩儿猝不及防地被桌边硌到胸膛，向后仰的同时，腿又被麦望安蓄意一脚，随后脱离板凳，摔在地上。
见此情景，班里的学生哄堂大笑起来。
麦望安镇定自若，好学生似的端坐在位置上，见人跌倒后竟朝路将宁的方向看去
路将宁大概是没料想到他会这样做，凝重深邃的眼神顷刻间明亮起来，其中许是还带着些惊讶，炯炯有神地注视着他。随后其转正身子，那表情好像在期待着他接下来的动作。
不过要让他失望了，麦望安不是趁热打铁的人，说到底他还是性子软。人不犯我我不犯人被他呈现得淋漓尽致，却又总由于性子而少些火候，他要的是反击，而不是乘胜追击。
路将宁见他纹丝不动，无趣地转移视线。
地上那位显然是还没有反应过刚刚发生在自己身上的事情，待他听见耳边的笑声，顿时清醒，脸上也不知是羞的还是气的，要比那花果山上的猴子屁股还要红，一直蔓延到耳。
“麦望安！你敢给我使诈！”男生从地上爬起来的第一时间就是气冲冲地质问麦望安。
这个年纪的男孩子脾气收敛不住，被当众如此羞辱，很少有动嘴不动手的。麦望安在男孩儿站起来的时候就已经挪开位置，战场即刻转移到过道，男孩儿迎面就对他挥拳致敬。
孩子打架都是照脸打的，对方明显是有情绪失控的成分，铁了心要把他打到在地，好报之前跌倒在地的仇。那男孩子早就忘记他才是事件的发起者，他只知道他现在是一个自尊处于下风的失败者，若是不想以后坐实这个名声，他就必须以武力来为自己逞能、争光。
“麦望安，我去你大爷——”
男孩儿像一只小兽一般，呲牙咧嘴得猛然扑来，对准麦望安的下颚就是一拳。麦望安既成心要推倒他，就早在内心编排过被老师教训的麻烦事儿，也想好要与旁人打仗，自然也就不会干愣在原地被别人欺负。那一拳来势凶猛，他及时躲开，耳朵的边缘还是被拳影摩擦一段，火辣辣的感觉立刻上了脸，于是他不甘示弱地给予回击，二人迅速地缠在一起。
班长见到没有老师管理的自班突然混成一团，怕领导突然袭击，马上加入劝架的行列。
麦望安皱眉，他打架生疏，动起手脚来毫无技巧可言，略显笨拙，只会踢脚挥手，长久下去必然会耗费体力。现在男孩儿的魔爪攥紧他的衣袖，嵌入他的皮肉，力气之大让他感到疼痛，奈何他又甩不开，只能拼命使用蛮力。
让他没想到的是，男孩子突然摔倒了。
麦望安猝然睁大双眼，因为对方的手一直抓着他的校服袖子，两人算为一体，那边跌倒这边势必会随之一起。在他大脑空白、身子前倾之际，一只手拦住他的腹部，随后一股强大的力量将他向后推去，让他倚靠在班长的怀里！
此过程中，男孩儿受了惊吓，向后仰去时骤然松开手，躺在地上的人只有他自己而已。
周围的同学随即发出一阵错愕的唏嘘声。
“你没事儿吧？”班长关心道，见麦望安摇摇头，又一视同仁地去看望另一个男孩儿。
麦望安站在原地发呆，他隐约还能感受到腰部的力量，像一条游动的蛇在缠绕着。他捏了捏腰窝，抬头，下意识去找路将宁。路将宁扭着头，没有看他，他能看清路将宁嘴角漾开一抹弧度，一眼确认他是在笑，虽然是冷笑。
“你为什么绊我？！”男孩儿怒吼。
一对一的斗争最为公平，孰胜孰败全靠个人武力，如果中间有人成功拉架，胜败结果无从得知也不会落人诟病。但现在不同，起码对于男孩儿来说，让他备受耻辱。路将宁与他是看不对眼的，两人在班级对立人尽皆知，路将宁一出手，打架就变了性质，好似这个男孩子没有人缘一般，没人帮他，他只能乖乖认败。
或许觉得实在丢脸，小男孩儿竟然哭了。
“路将宁，你为什么横叉一脚绊我，你凭什么来这里装这个英雄啊？！”他哭得涕泪横流，一点儿也不像是一个五年级孩子的模样。
路将宁倒是风轻云淡：“你哪一只眼看见我伸腿绊你了，难道就不是你自己跌倒的？”
男孩儿指着他，扯着嗓子：“就是你！”
他言之凿凿的态度并未激起路将宁的反驳的兴趣，路将宁把自己置身事外，一副毫不在意的样子：“等你找到证据再给我这样说。”
被无视的男孩儿是想要动手的，不过这闹剧没有再继续进行下去。从麦望安与之打架初始，值班领导就已经从监控注意到这边轻微的骚动，在打架进行得如火如荼时，察觉到有暴力冲动的领导早已开始往二班这边急速赶来。
领导不愧是领导，嗓子功力极好，一吆喝就把所有人震慑住，连同班长也快速回到自己的位置上，等候权威人士对自己失职的批判。
对于纪律的强调是必不可少的，但麦望安与同学打架的事情也不容放过。级部领导怒气冲冲地将两人赶出教室，临走前不仅是再次强调一遍课堂纪律，另外还让班主任去领人。
麦望安头一次犯这样的错误，从前的他可是乖学生，从来没有因为扰乱课堂纪律而被老师教训，更不必说是被高一级的领导。他胆战心惊地跟着老师来到办公室。随后被安排面壁思过，耳边尽是围绕着室内老师对他们扰乱课堂秩序的怒言。
期中考试的阅卷工作是在校内，班主任没过多久就得到消息，客气又礼貌地找到这里。
“五年级的孩子了，还不知道学习，整天就待在一起打架，还有没有学生的样子呢？”
领导这话说的是他们，却目不斜视地盯着没负责任的班主任。班主任连连哈腰，脸上挂着招牌式愧笑，仿佛是一个孩子被家长教训那般，不得不对领导的话顺从，并给予肯定。
“领回去吧。”领导没好气道，“还有两个孩子记得写八百字检讨，明天就交给我。”
“好，辛苦您替我管教班级，您忙。”班主任脸上的笑就没有断过，直到扭头离开办公室，在进入班级之前，她才冷目怒斥，“你们到底一天天的要干什么啊，非要打个你死我活才能罢休，是吗？我告诉你们，再有一次，这个班就彻底得不欢迎你们，你们爱去哪儿就去哪儿，以后少在这里再给我丢人现眼了！你，记得再写五百字，把它交给我。”
话后，班主任指着最先踢人的男孩儿说。
麦望安诧异竟没自己，转头看了一眼那个眼中蓄起泪水的男孩儿，又回望老师。而老师只是漠然扫他一眼，便头也不转地进入教室。
班主任的到来让骚动的班级瞬间安静，麦望安打进入教室的那一刻起，他就能敏捷地感觉出众人落在他身上那双炽热的视线。他佯装平静地走回座位，在同桌侧首低声问候时，警惕地看向讲台上低着头的老师，然后摇摇头。
“没事儿，就是写八百字的检讨而已。”
“那他和你的惩罚一个样子吗？”同桌灵活而又俏皮地转动眼珠，朝麦望安身后看去。
麦望安再次摇头：“他比我多写五百。”
“那就对了。”同桌为他竖起拇指，麦望安不明所以地看去，听见她说，“麦望安，你这次期中考试考得不错啊，你是全班第一。”
结果不出所料，但从别人口中乍一听见还是有点儿恍惚，毕竟这可是前世的他求之不得的事情，现在重活一世，即便带着记忆，仍觉得像是一场灵异怪诞的梦。他有点儿傻了。
他的模样在同桌眼中便好似是在说高兴坏了，女孩子抱怨他不仗义，说他一定是背着她偷偷学习。自始至终她都没有怀疑过这份成绩的真假，也从来没想过麦望安作弊的事情。
“成绩都过来看了吧，”班主任抬头，将全体学生巡视一遍，最终那道犀利的目光停留在麦望安的脸上，然后稍加柔和，“这次我要着重表扬一下麦望安，考得很不错。其他科目我不知道，但数学，但凡我讲过的知识点，人家都填上了，而且能答对，有很大的进步。”
麦望安忍不住地低下头，红了脸。这样的表扬在他的印象中是从来没有过的，前世他的成绩不好不坏，漂浮中央，老师没对他说过过分的话，也没有如此赞扬过他，他的存在好似可有可无。没有人会像现在这样刷刷地朝他看齐，对他特别关注，目光中充满羡慕。
同桌真的为他高兴，好像考得全班第一的人是她一样。她在麦望安不注意时肘击他，笑靥如花，抬抬下巴示意他向另一边方向看去。
她说，路将宁从来没有这样看一个人。
麦望安转头，一眼看见的便是路将宁。路将宁看他的眼神带着细究的观察，眉头轻微蹙起，嘴角稍有勾抬，仿佛在思考着什么。
他见路将宁这样倒还突升心虚，好似自己这次考试是作弊一样。不过实际上这也算作弊，让一个灌注在小学生躯体里的大学生来做这种五年级的小学题目，就好比明目张胆拿着智能机。不同的是手机能看见实物，而他只是透明灵魂。
“好了，我也就不一一讲